考研资料采集
1、互联网来源
考研平台、贴吧上常常会有热心人贴出考试真题,除去这类,还有一些专门的网站会提供专业课考试真题下载。当然还有个比较要紧是什么原因,网上找到的考试真题拿不准真伪。在没亲眼看到纸版考试真题前心里多少会有点忐忑,所以在网上找考试真题是下策。
同学也应该好好借助考试报名学校的BBS,同学们可以找有关的院校和专业版块搜集信息。还可以发帖询问,一般都会有热心的师哥师姐给你提供信息,总是通过这种途径获得的信息也是最为靠谱的,但有的学校的BBS是要通过校内网进入的。
2、联系学长学姐
找学长学姐借复习提纲的时候,他们都会比较大度地送给我们的学弟学妹们,特别是对于已经考上的学长学姐而言,一般在这时还处于成功的喜悦当中,对于学弟学妹们的需要当然是来者不拒,更会主动介绍自己考研的历程与考试报名专业的状况。这对于考研的同学们来讲那真是两全其美。
若是跨考的同学,不认识学长学姐,也可以查到学校公布的录起名字单,然后进行搜索,借助互联网,找到学长学姐,借到复习提纲。目前如此的信息年代,想找到一个人,应该是不难的。
3、目的院校附近的旧书店和复印店
旧书店里的二手书是比较合适的复习提纲,已经考上研究生的高年级前辈,他们肯定下了非常刻苦的努力,所以书上会有笔记和注释,可以说是最好的教程,假如能淘到一套成功前辈的书,可以说是连经验一块买了过来。
所以这时弄到老师的课件特别是出题老师的讲课的课件非常重要,每一个学校每一个学院哪门课什么老师出题,其实基本上变化不会非常大,所以可以去复印店购买他的课件还有本科生的期末考试的试题。
4、联系目的专业的导师
假如离目的院校近的话,去目的院校的平台上问问,一般都会问到所考试报名院校专业这一学期的课表,混进来听几堂课,能大概知道某位老师的学术看法之类,可以趁课间休息的时间跟老师套个近乎,问问什么书是一定要看的,一般老师不至于完全把你当空气,这一招假如用好了的话可以说能起到一本万利的成效。
别忘了后续的复试有多少考生想联系导师都联系不上呢。发邮件给要考试报名的导师,态度诚恳地请教,说明来意,一般导师都会友善地给予指点的。
5、和身边考同一地方的同学多交流
常常跟同学互通有无不仅能够巩固关系,更能在复习提纲及专业课的复习上得到帮助。有的同学可能喜欢闭门造车。但就常见来看,总是是热心推荐的同学最后能有很好的结果,守旧和封闭对自己是弊大于利的。
需要搜集的资料
考研备考资料大致有这么几部分:
1、考试报名院校指定的参考教程,若未指定,则咨询该校师兄师姐或去该校有关平台获得备考用教程的信息。
2、考研大纲,这是官方发布的唯一对考生复习内容有指导意义的权威材料。它可有效矫正考生复习方向偏差的问题,让复习方向化零为整,提升效率。
3、历年考试试题,包含考研各科的历年考试试题,用于探索出题模式、做题方法,演练实战。
4、其他。针对不同专业、不同院校的特殊状况,搜集一些有借助价值的讲义材料、总结材料、经验介绍材料、模拟练习材料等。
考研资料的用法
1、考试真题:
(1)把握命题风格
由于每年的同一章节总是是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,比如是重能力、重基础、还是重应用,书本常识还是延伸扩展常识等等。如难易程度、考查趋向,是重视入门知识、应用能力还是发挥能力,与是不是存在偏、难、怪等现象;
(2)明确考试的题型
比如选择题、简答卷、论述题、案例剖析题等题型种类;通过剖析考试真题,就能剖析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等,从而在具体的复习过程中,提请注意,并在实质训练中,有所侧重关注。
(3)预测考试范围和考试的核心考点
通过对考试真题的剖析,可以发现一个很常见的现象,有的要点同一个学校隔几年都会考,甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这类反反复复考的要点就是老师容易出题的地方,需要考生高度看重。
2、预测题、模拟题:
(1)切忌贪多求快
预测题的完成上切忌贪多求快。因为近年来考研大军逐年增加,冲刺期市面上的模拟题可谓鱼龙混杂。考生第一要擦亮双眼选择优质的预测题来帮助巩固要点。
第二就是不可以贪多求快,不要一口气做完,模拟题买来就想快点完成检验我们的常识,打乱了以往的学习规律,其实这是对整个考研备考是非常不利的。
模拟题正确怎么使用应该是做一套总结一套,弥补要点的漏洞、不足,争取每套都有所提升,这才是完成模拟题的最后目的,贪多求快,囫囵吞枣,不利于常识的吸收。
(2)视频辅助
伴随媒体的高度发达,考研辅导书、预测题试题中视频的辅助学习更为直观,视频学习可以增加考生感官刺激,多样形式的学习,更利于常识的吸收。
3、大纲:
(1)新旧考试大纲需对比
建议大伙都根据最新的考试大纲和大纲分析,再对比去年的考试大纲,把增加、删除或修订的考试知识点整理出来,要做到不遗漏任何一处的变化。
不要机械地总结,而应该在整理中渐渐领悟考试大纲新变,同时结合自己的水平,对自己所需的复习进度有一个比较明确的认知。
(2)用考试大纲拟定方案,用训练落实考试大纲
所有些对考试大纲理解,最后也必须要落实到具体的看书与训练之中,用训练测试我们的考试大纲复习情况,找出忽视的、没完全弄懂的,或者理解错误的要点,让我们的复习成效达到最佳。以上两个环节,缺一不可。大伙应把这一原则充分融入我们的考试大纲梳理过程之中。
4、教程
建议各位考生不能忽视教程的重要程度,仍要以课本为中心,熟读课本、背诵解释说明、背诵课后题为复习策略,着重记忆重点章节的有关定义,对课本要有一个纲领性的认识。
对课后题需要要学会,不少专业课的题都源于课后题,因此着重提醒各位小伙伴们注意课后题,不少原题就是课后题。